318 – گزارش تخصصی درس هنر : زنده و فعال نگه داشتن زنگ هنر در مدرسه ابتدایی در بین همکاران و دانش آموزان با راهکارهای مناسب

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

454 – چگونه توانستم بوسیله ورزش یادگیری دانش آموزان را افزایش دهم

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

317 – گزارش تخصصی مشاور مدرسه استثنائی : کاهش اضطراب و تیک های عصبی ناشی از آن در یکی از دانش آموزان

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

316 – گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : بالا بردن سطح علمی دانش آموزان به کمک ارائه برنامه درسی قوی و همکاری اولیاء

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

315 – گزارش تخصصی آموزگار و دبیر : کاهش لجاجت دانش اموز با روش های مناسب

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

314 – گزارش تخصصی هنر آموز نقشه کشی : افزایش میزان تمرکز و دقت هنرجویان رشته نقشه کشی با روش های مناسب

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

 

313 – گزارش تخصصی خدمتگزار مدرسه : ترغیب دانش آموزان به داشتن محیط آموزشی تمیز با راهکارهای مناسب

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

312 – گزارش تخصصی اموزگار دوم ابتدایی : علاقمند کردن دانش اموزان پایه دوم بوسیله درس هنر به سایر دروس مثل ریاضی

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

311 – گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی : علاقمند کردن دانش آموزان پایه دوم ابتدایی به درس ریاضی وانجام فعالیت های عملکردی

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :

310 – گزارش تخصصی معاون آموزشی : بوجود آوردن نظم و انضباط در مراسم صبحگاه مدرسه با راهکارهای مناسب

قیمت 2۰۰۰ تومان ( دو هزار تومان )

برای خرید بر روی لینک زیر کلیک کنید تا وارد فرم خرید آنلاین شوید :